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解读英国创新硕士预科课程项目

www.ddfugi.tw 来源:CCTV 发?#38469;?#38388;:2008-12-21 20:23:29

北工大中加学院与英国大学合作举行的硕士预科项?#35838;?#22269;内学生提供一条快捷、经济的赴英国攻读硕士学位的公路。有道是的硕士预科是英国大学设立1种桥梁课程,意在帮助国际学生在学术转换方面适应英国硕士课程,获取必须的学习技巧和能力,了解英国的教学、学习

北工大中加学院与英国大学合作举行的硕士预科项?#35838;?#22269;内学生提供一条快捷、经济的赴英国攻读硕士学位的公路。有道是的硕士预科是英国大学设立1种桥梁课程,意在帮助国际学生在学术转换方面适应英国硕士课程,获取必须的学习技巧和能力,了解英国的教学、学习方法和考核程序,并使学生的学术英语达到结束硕士学习所需的流畅层次。

中加学院在引进英国硕士预科项目时,对国内阶段的课程设置和开发大费了一番心思。

大家都知道,此留学预科形式和其他预科有很大不同。一名中国的专科学生,一?#22659;?#20026;国外的正式硕士生,无论从文化差异转换、专业知识的衔接和外语能力的升级都被排在需要攻克之?#23567;?#22312;这种情况下,相对应的桥梁课程?#30446;?#21457;和设置变得极为重要。由于北京中加工商学院有着近十年?#30446;?#35774;留学项目经验,在课程设置的各个?#26041;?#21487;以说掌握得很好,虽谈不上尽善尽美,其合乎情理之处让人感到这学校踏实的办学基础和务实的办学理念。中加学院的有道是桥梁课程不外乎有两大类别,即出国前外语教学课程和专业课课程。

我们走访过很多的像学校,说实话,在外语教学的课程设置上大同小异。1个目标就是:把雅思(ielts)的成绩提高到外方学校要求的高?#21462;?#21271;京中加工商学院也不例外。然而,这学校以另类外语课程设立理论?#21019;?#20854;最后的目的。此一理论包括更为繁杂的附带成份,但其中心内容是:使用外方学校的专业课教授及其课程来提高学生的外语使用能力及雅思成绩。乍一?#27492;?#20046;?#34892;?#33618;唐,但认真推敲发掘不无道理。我感觉,这似乎是1?#20013;?#29702;教育,或者说是对信心的培养。文化差异是我们中国学生面对的最大问题。虽说现在中国?#30446;?#25918;让中国?#30805;?#22269;外并不陌生,如若我们年轻的学生将认识到要忽然改变自己的生活和学习环境时,会让他们感到不安。此种不安已经出现在那些打算出国的学生的潜意识里。欲要提高学生的外语能力,需要让他们亲身体验那种?#35748;?#26395;又感觉不安的将来学习环境。?#25970;矗?#39044;演如此的环境就变得极为重要。这正是北京中加工商学院实际操作过程中尤为主要的一步。

北京中加工商学院的桥梁课程中的另一个重要组成部分即是专业课。专业课程设置为若干目的。在这之中之一是将专业导向集中于大部分中国学生青睐的专业框架内(中加学院属商业学院类,大多数专业为商科类)。既然是桥梁课程,另一个主要目的即是综合语言教学,让学生对自己的将来的环境有一?#34892;?#35748;识,因而,加强信心,降低潜在的不安,提高外语水平,为最后出国?#21776;?#36947;路。以下是该学院的专业桥梁课程:硕士预备课程和学习方法、商业课程、商务英语、雇员关联较为、财务课程、商业信息分析、“雅思”应考?#21462;?/p>

综上所述,不难看出,要成为一个教育实体,科学而务实的课程设置和教学手段是必不可少的。为全中国的教育发展我们应当遵循的原则即是让更多的人接受更好更高的教育。

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